“从青岛到北京，无人驾驶的汽车只要开上高速公路，司机就可以‘吃着火锅唱着歌’，直到车辆提醒，即将下高速，需要司机接管。”这是今年全国两会期间，代表委员们畅想的“互联网+”时代的美好场景。推行“互联网+政务服务”、深入开展“互联网+”行动、发展“互联网+农业”……今年的《政府工作报告》中，“互联网+”被广泛提及，成为全国两会的热词。

在业界人士看来，从网络消费到共享单车，从在线教育、远程医疗到物联网、大数据、云计算等等，“互联网+”新型经济已成为中国转型升级的强劲动力。在我国吹响了互联网时代建设创新型国家号角的今天，如何进一步推动“互联网+教育”发展，是一篇值得好好书写的大文章。

人才培养是一个国家的重中之重，也是一个大国持续发展不可或缺的重要支持，那么如何在这个“互联网+”的模式之下开创教育行业的创新呢？不要急，众智教育合理的利用新一代的信息技术更好地实现了为全体学生服务的新型教学模式；众智教育开展的关键在于以全体学生的个性化学习与终身发展为核心，以学生自身职业素质发展为导向，通过互联网、大数据、云计算、人工智能、3D建模、物联网等新型信息技术手段来对传统教育资源与教学流程、方式进行重新的整合与规划，确保学生在其中能够享受到对教学资源快速获取以及对教学场景快速与教学活动相匹配。随着不断教育模式与技术的不断深化和发展，众智教育也逐步面向大众——以学生为中心进行教学活动设计，关注个性化学习与终身发展;通过众智教育资历架构和教育大数据对教研、教学资源的合理规划、设计、存储、管理;对管理过程和教学过程智能管理与智能决策;丰富多彩的互动环节、多样的班级竞赛以及以岗位为导向的项目化教学，能够提升学生对学习的积极性;通过对众智课程知识合理地碎片化，也能够极大的方便实时、实地共享教学资源。

相信在这个依托“互联网+”而发展的道路上，众智教育创新的新型教育模式会开辟一片新天地，会为中国的教育带来新的改观，为中国培育新兴人才提供可靠的保障。